Insurinews - Program Studi Pendidikan Bahasa Arab (PBA) Institut Agama Islam Sunan Giri (INSURI) Ponorogo secara resmi telah memperoleh izin untuk menyelenggarakan Rekognisi Pembelajaran Lampau (RPL) Tipe A mulai Semester Ganjil Tahun Akademik 2026/2027. Pengakuan tersebut diberikan oleh Direktorat Jenderal Pendidikan Tinggi, Riset, dan Teknologi melalui Sistem e-Rekomendasi RPL Akademik (SiERRA).

Berdasarkan sertifikat yang diterbitkan melalui SiERRA, Program Studi Pendidikan Bahasa Arab jenjang Sarjana INSURI Ponorogo dinyatakan layak menyelenggarakan Rekognisi Pembelajaran Lampau Tipe A dengan nomor penyelenggara 212011882042026130711. Pencapaian ini menjadi tonggak penting dalam upaya INSURI Ponorogo memperluas akses pendidikan tinggi yang lebih inklusif, fleksibel, dan berorientasi pada pengakuan kompetensi masyarakat.

Ketua Program Studi Pendidikan Bahasa Arab INSURI Ponorogo menyampaikan bahwa diperolehnya izin penyelenggaraan RPL merupakan bentuk kepercayaan pemerintah terhadap kesiapan akademik, tata kelola, serta sistem penjaminan mutu yang dimiliki program studi. Selain itu, izin tersebut menjadi bukti bahwa Prodi PBA telah memenuhi berbagai persyaratan akademik dan administratif untuk melaksanakan proses asesmen serta rekognisi capaian pembelajaran yang diperoleh seseorang melalui pengalaman kerja, pendidikan nonformal, pelatihan, maupun pembelajaran mandiri.

Rekognisi Pembelajaran Lampau (RPL) merupakan kebijakan nasional yang memberikan kesempatan kepada masyarakat untuk memperoleh pengakuan atas kompetensi yang telah dimiliki tanpa harus mengulang seluruh proses pembelajaran di perguruan tinggi. Melalui mekanisme ini, pengalaman profesional, pengalaman mengajar, pelatihan bersertifikat, maupun berbagai aktivitas pembelajaran lainnya dapat diakui sebagai bagian dari capaian pembelajaran sesuai standar pendidikan tinggi.

Dengan dibukanya penyelenggaraan RPL, Prodi Pendidikan Bahasa Arab INSURI Ponorogo memberikan peluang yang lebih luas bagi guru, tenaga kependidikan, penyuluh agama, pengelola lembaga pendidikan Islam, alumni pesantren, serta masyarakat yang telah memiliki pengalaman kerja di bidang pendidikan dan kebahasaan Arab untuk melanjutkan studi ke jenjang sarjana secara lebih efisien. Proses asesmen tetap dilaksanakan secara objektif dan profesional oleh asesor yang kompeten sehingga mutu lulusan tetap terjaga sesuai dengan Standar Nasional Pendidikan Tinggi.

Kehadiran program RPL juga menjadi bagian dari komitmen INSURI Ponorogo dalam mendukung kebijakan Merdeka Belajar dan pembelajaran sepanjang hayat (lifelong learning). Melalui pendekatan ini, perguruan tinggi tidak hanya menjadi tempat memperoleh pengetahuan baru, tetapi juga memberikan pengakuan terhadap pengalaman dan kompetensi yang telah dimiliki masyarakat selama bertahun-tahun.

Pada Tahun Akademik 2026/2027, Program Studi Pendidikan Bahasa Arab menjadi salah satu program studi di INSURI Ponorogo yang telah memperoleh izin penyelenggaraan RPL. Kehadiran layanan ini diharapkan mampu menjawab kebutuhan masyarakat yang ingin meningkatkan kualifikasi akademik tanpa mengabaikan pengalaman profesional yang telah dimiliki.

INSURI Ponorogo mengajak seluruh calon mahasiswa yang memiliki pengalaman kerja, pengalaman mengajar, maupun kompetensi relevan di bidang pendidikan dan bahasa Arab untuk memanfaatkan kesempatan ini. Dengan sistem asesmen yang transparan, akuntabel, dan berbasis capaian pembelajaran, proses RPL diharapkan dapat menghasilkan lulusan yang tidak hanya memiliki legalitas akademik, tetapi juga kompetensi yang sesuai dengan kebutuhan dunia pendidikan dan dunia kerja.

Perolehan izin penyelenggaraan Rekognisi Pembelajaran Lampau ini sekaligus mempertegas komitmen Program Studi Pendidikan Bahasa Arab INSURI Ponorogo dalam menghadirkan layanan pendidikan tinggi yang adaptif terhadap perkembangan zaman, responsif terhadap kebutuhan masyarakat, serta mampu mencetak pendidik bahasa Arab yang profesional, kompetitif, dan berdaya saing di tingkat nasional maupun internasional. Dengan hadirnya program ini, INSURI Ponorogo optimis dapat memberikan kontribusi yang lebih besar dalam meningkatkan akses pendidikan tinggi sekaligus mendukung pembangunan sumber daya manusia Indonesia yang unggul.