Insurinews – Program Studi Pendidikan Bahasa Arab (PBA) Institut Agama Islam Sunan Giri (INSURI) Ponorogo terus memperkuat implementasi Kurikulum Merdeka Belajar–Kampus Merdeka (MBKM) berbasis Outcome-Based Education (OBE) sebagai strategi utama dalam meningkatkan mutu lulusan dan daya saing global.

Komitmen tersebut diwujudkan melalui kegiatan Penyusunan dan Review Kurikulum MBKM–OBE Prodi PBA yang dilaksanakan dalam rangkaian Rapat Kerja (Raker) INSURI Ponorogo, pada 13–14 Januari 2026 di Bukit Sekipan, Karanganyar, Jawa Tengah.

Kegiatan ini difokuskan pada peninjauan dan penyelarasan Capaian Pembelajaran Lulusan (CPL), profil lulusan, serta struktur kurikulum Prodi Pendidikan Bahasa Arab agar selaras dengan prinsip OBE, kebutuhan pengguna lulusan, dan kebijakan MBKM. Penguatan konversi kegiatan MBKM ke dalam mata kuliah PBA juga menjadi agenda strategis, khususnya pada aspek asistensi mengajar, proyek sosial, kewirausahaan, dan riset kebahasaan.

Wakil Rektor I INSURI Ponorogo, Dr. Jauhan Budiwan, M.Ag., menegaskan bahwa pengembangan kurikulum MBKM–OBE menuntut tata kelola yang adaptif melalui prinsip sentralisasi administrasi dan desentralisasi akademik. Prinsip ini memberikan ruang otonomi akademik kepada program studi untuk mengembangkan desain kurikulum yang kontekstual, inovatif, dan berorientasi pada capaian pembelajaran mahasiswa.

Dalam forum tersebut, tim Prodi PBA secara aktif mendiskusikan penyelarasan CPL–OP–Mata Kuliah, penguatan RPS berbasis OBE, serta strategi evaluasi pembelajaran yang terukur dan berkelanjutan. Diskusi berlangsung dinamis dan partisipatif, mencerminkan keseriusan sivitas akademika PBA dalam membangun kurikulum yang relevan dengan tantangan pendidikan bahasa Arab di era global.

Melalui kegiatan ini, Prodi Pendidikan Bahasa Arab INSURI Ponorogo diharapkan mampu menghasilkan lulusan yang tidak hanya kompeten secara akademik, tetapi juga adaptif, kreatif, dan siap berkontribusi di dunia pendidikan, sosial, dan profesional sesuai dengan semangat MBKM dan OBE.